本大纲在考核目标中,按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:
识记:要求了解中国近现代史的基本常识(例如,重大事件、重要人物、重要会议等的核心内容)。
领会:要求在了解基本常识的基础上把握其中的基本原理以及相关内容间的联系与区别。
简单应用:要求能够运用中国近现代史的基本概念、原理和方法,对历史问题作简要的分析。
综合应用:要求运用马克思主义的立场、观点和方法,运用中国近现代史中的多个知识点,对重大历史问题作综合的分析论证;结合特定的历史条件或国际、国内政治经济背景,认识和评价有关理论问题。