教育教学应坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟
序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 课程类别 | 是否安排考试 | 备注 |
1 | 00015 | 英语(二) | 14 | 统考课程 | 是 | |
2 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | 统考课程 | 是 | 不考英语(二)须加考 |
3 | 00019 | 计算机应用基础(实践) | 2 | 实践课程 | 否 | 不考英语(二)须加考 |
4 | 00037 | 美学 | 6 | 统考课程 | 是 | |
5 | 00422 | 中国古代作家作品专题研究 | 4 | 统考课程 | 是 | |
6 | 00537 | 中国现代文学史 | 6 | 统考课程 | 是 | |
7 | 00538 | 中国古代文学史(一) | 7 | 统考课程 | 是 | |
8 | 00539 | 中国古代文学史(二) | 7 | 统考课程 | 是 | |
9 | 00540 | 外国文学史 | 6 | 统考课程 | 是 | |
10 | 00541 | 语言学概论 | 6 | 统考课程 | 是 | |
11 | 00812 | 中国现当代作家作品专题研究 | 4 | 统考课程 | 是 | |
12 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 统考课程 | 是 | |
13 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 统考课程 | 是 | |
14 | 06779 | 应用写作学 | 5 | 统考课程 | 是 | 不考英语(二)须加考 |
15 | 06999 | 毕业论文 | 0 | 实践课程 | 否 |
教育教学应坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
在制定、修订具体培养目标及培养方案时,应处理好守正与创新之间的关系,既考虑到基础学科的特点,又关注社会人才需求的变化,注意创业就业的导向,建立人才培养类型结构调整的新机制。